Sostenibilidad: la importancia de la formación continua

La formación continua se revela esencial para afrontar los retos del futuro, no sólo en el ámbito de las nuevas tecnologías, sino también en la gestión de las dinámicas sociales. Así se desprende del Skills Outlook 2023" de la OCDE, que subraya la importancia de las habilidades para maximizar los beneficios de inteligencia-artificial y robótica, facilitar la transición hacia una economía de impacto cero y mantener altos niveles de empleo y bienestar. La OCDE insta a los países a redoblar sus esfuerzos para mejorar la educación y ofrecer más oportunidades de formación continua y reciclaje profesional. Es crucial, por tanto, dotar a las personas de un conjunto diverso de habilidades, incluidas las de gestión de la información, las socioemocionales y las metacognitivas, para garantizar una aplicación eficaz en este escenario de rápidos cambios.

Aunque el mercado laboral evoluciona rápidamente, sólo el 40% de los adultos de los países de la OCDE participa en actividades de formación relacionadas con el trabajo, tanto formales como informales. Esta baja participación limita las oportunidades de formación continua y reciclaje, cerrando las puertas a nuevas oportunidades profesionales en una era dominada por las innovaciones tecnológicas. Es esencial desarrollar competencias avanzadas, desde las informáticas hasta las creativas, para estar a la altura de la creciente demanda de competencias digitales, analíticas y comunicativas. El "Skills Outlook 2023" subraya la urgencia de mejorar el acceso al aprendizaje para todos -en línea con el Objetivo 4 de la Agenda 2030 de la ONU - haciendo hincapié en la necesidad de un sistema educativo que promueva una amplia variedad de competencias, incluido el dominio de idiomas, para afrontar con éxito los retos del futuro laboral.

El informe Perspectivas de competencias 2023 de la OCDE subraya la necesidad de que los sistemas educativos redoblen sus esfuerzos para formar a las nuevas generaciones en temas de sostenibilidad medioambiental. Es crucial no sólo desarrollar las habilidades técnicas necesarias para promover los objetivos ecológicos, sino también inculcar la determinación de hacerlos realidad. Actualmente, sólo un tercio de los jóvenes de los países de la OCDE demuestra una combinación de conocimientos científicos básicos, actitudes y comportamiento proactivo hacia el medio ambiente, un porcentaje demasiado bajo para las ambiciones de una economía verde. Por tanto, es crucial tener las competencias, pero también es necesaria la voluntad de actuar: según la OCDE, nada menos que siete de cada diez jóvenes no dominan las dimensiones emocional, conductual y cognitiva de la sostenibilidad medioambiental. Por lo tanto, les resulta más difícil poner en práctica comportamientos que promuevan la sostenibilidad medioambiental.

Este panorama transmite la urgente necesidad de una educación que vaya más allá de los conocimientos técnicos para abarcar también el saber ser y hacer en armonía con el medio ambiente. De hecho, los investigadores de la OCDE subrayan que el desarrollo de habilidades en el ámbito de la sostenibilidad medioambiental y las tecnologías digitales es crucial para construir una economía, una sociedad y un futuro resilientes. El Informe también destaca el problema de las noticias falsas: en los países de la OCDE, seis de cada diez adultos temen recibir información falsa de la red, mientras que alrededor de siete de cada diez adultos perciben el cambio climático como una amenaza. Así pues, la degradación del medio ambiente y los entornos de información poco fiables suponen un reto para las economías y sociedades de todo el mundo y representan una fuente de temor e inquietud que no debe pasarse por alto.

3Bee siempre ha apostado por la divulgación en el ámbito de la biodiversidad junto a organizaciones, empresas y escuelas, con el objetivo de crear una red de embajadores del cambio, conscientes de la importancia de la biodiversidad para nuestro planeta. En este contexto se enmarca la Academia 3Bee, que incluye teoría de la sostenibilidad y experiencias interactivas para una nueva propuesta formativa comprometida con ESG. La formación está dirigida a reforzar los programas de engagement de los departamentos de RRHH, Marketing, Sostenibilidad y permite a las empresas dotar a los empleados de las herramientas necesarias para contribuir activamente al cambio positivo y a la cultura corporativa de la sostenibilidad, combinando el desarrollo profesional y la responsabilidad social y ambiental. Una oportunidad de actualización continua en materia de sostenibilidad, basada en un enfoque Blended Learning que combina formación presencial y online (modalidad híbrida), según las necesidades empresariales. Quieres saber más?

El aprendizaje permanente es esencial para afrontar los retos del futuro, no solo en el ámbito de las nuevas tecnologías, sino también en la gestión de las dinámicas sociales. Así se desprende del informe "Skills Outlook 2023" de la OCDE, que subraya la importancia de las competencias para maximizar los beneficios de la inteligencia artificial y la robótica, facilitar la transición a una economía de impacto cero y mantener altos niveles de empleo y bienestar. La OCDE insta a los países a redoblar esfuerzos para mejorar la educación y ofrecer más oportunidades de formación continua y reciclaje profesional. Por lo tanto, es crucial dotar a las personas de un conjunto diverso de competencias, incluidas las de gestión de la información, socioemocionales y metacognitivas, para garantizar una aplicación eficaz en este escenario en rápida evolución.

Aunque el mercado laboral evoluciona rápidamente, sólo el 40% de los adultos de los países de la OCDE participa en actividades de formación relacionadas con el trabajo, ya sean formales o informales. Esta baja participación limita las oportunidades de formación continua y reciclaje, cerrando la puerta a nuevas oportunidades profesionales en una era dominada por las innovaciones tecnológicas. Es esencial desarrollar competencias avanzadas, desde las informáticas hasta las creativas, para estar a la altura de la creciente demanda de competencias digitales, analíticas y de comunicación. El "Skills Outlook 2023" pone de relieve la urgencia de mejorar el acceso al aprendizaje para todos -en consonancia con el Objetivo 4 de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas-, haciendo hincapié en la necesidad de un sistema educativo que promueva una amplia variedad de competencias, incluido el dominio de idiomas, para afrontar con éxito los retos del futuro laboral.

El informe "Skills Outlook 2023" de la OCDE destaca la necesidad de que los sistemas educativos intensifiquen sus esfuerzos para educar a las nuevas generaciones en cuestiones de sostenibilidad medioambiental. Es crucial no sólo desarrollar las competencias técnicas necesarias para promover los objetivos ecológicos, sino también inculcar la determinación de hacerlos realidad. Actualmente, sólo un tercio de los jóvenes de los países de la OCDE demuestra una combinación de conocimientos científicos básicos, actitudes y comportamiento proactivo hacia el medio ambiente, un porcentaje demasiado bajo para las ambiciones de una economía ecológica. Por tanto, es crucial tener las competencias, pero también se requiere la voluntad de actuar: según la OCDE, hasta siete de cada diez jóvenes no dominan las dimensiones emocional, conductual y cognitiva de la sostenibilidad medioambiental. En consecuencia, es menos probable que adopten comportamientos que promuevan la sostenibilidad medioambiental.